プログラミングの 機能を知ろう			デバイスを 動かそう		アルゴリズムを学ぼう	タイピングを 身に付けよう	ウェブの基本を 学ぼう	天才になろう
体験1	体験3		2-1	3-5	コマンド / は コ 新 ス ワ バ バ 最	/　　/　　/	1 1 2 3 4 5	1 1 2 3 4
体験２	体験４		2-2	===	関数 / は 新 新 集 往 パ 並 パ	/　　/　　/	2 1 2 3 4 5 6 7 8 9	2 1 2 3 4 5
1-1カド	課題	2回目	2-3	課題	forループ / は ル ４ 端 ワ ３ 右 ４	/　　/　　/	3 1 2 3 4 5 6	3 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1-3カド	課題	2回目	3-3	課題	条件分岐 /は ス e 条 階 関 囲 繰	/　　/　　/	4 1 2 3 4	4 1 2 3 4 5 6 7
2-2料理	課題	2回目	2-5	課題	論理演算子/は N N 両 一 論	/　　/　　/	5 1 2 3 4 5 6 7	5 1 2 3 4 5
1-4包装	課題	2回目	3-4	課題	whileループ/は ス e 条 階 関 囲 操	/　　/　　/	6 1 2 3 4	6 1 2 3 4 5 6
3-1福笑	課題	2回目	1-4	課題	アルゴリズム / は ス e 条 階 関 囲 繰	/　　/　　/	7 1 2 3	7 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1-2シミ	課題	2回目	1-5	課題	変数 / は 記 値 値 7 3 値 決 決	/　　/　　/	8 1 2 3 4 5	8 1 2 3 4
2-1伝言	課題	2回目	3-2	課題	型 / は ワ ワ ワ 隅 宝	/　　/　　/
2-3写真	課題	2回目	1-1	課題	初期化 / は エ エ 違 力	/　　/　　/
3-4相撲	課題	2回目	1-2	課題	パラメータ/は も 関 上 下 決 川 2 2 2	/　　/　　/
2-4スコ	課題	2回目	1-3	課題	ステージ/は 道 道 ワ 階 島 ル 自	/　　/　　/
3-3飴ゲ	課題	2回目	2-4	課題	配列 / は 情 反 ブ 順 配 島 取 イ 地 　　　 ラ 違 配 ス	/　　/　　/
3-3丸X	課題	2回目	3-1	課題		/　　/　　/
小学生
中学生
倉本大資ほか『使って遊べる！Scratchおもしろプログラミングレシピ』			石井モルナほか『手作り工作をうごかそう！microbitプログラミング』		macbookアプリ　playground	50音／5文日記／10文日記	大澤文孝『ちゃんと使える力を身につける　Webとプログラミングのきほんのきほん』	大澤文孝『いちばん やさしいPython 入門教室』

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